Zwischenbilanz Qualifizierungen

Die Teilnehmer*innenanzahl war meiner Meinung nach angemessen.

Ich konnte mich vor Beginn der Qualifizierung ausführlich über deren Inhalte, Struktur und Nutzen sowie die organisatorischen Rahmenbedingungen für den Einstieg in das Ausbildungsangebot informieren.

Der/die R.U.S.Z Qualifizierer*in hat mir vor Beginn der Qualifizierung beratend zur Seite gestanden.

Ich erachte die Erhebung meiner Kompetenzen vor Eintritt in die Qualifizierung als sinnvoll.

Im Rahmen der Qualifizierung wurden meine vorhandenen/ fehlenden Qualifizierungen, Kompetenzen und Erfahrungen berücksichtigt.

Der Ort der Qualifizierung ist für die Umsetzung vor allem praktischer aber auch theoretischer Schulungsanteile geeignet.

Es herrschte eine gute Lehr- und Lernatmosphäre.

Die Ausstattung der Lehr- und Lernräume war der Schulung entsprechend angepasst.

Im Rahmen der Schulung wurden ausreichend Lehr- und Lernmaterialien zur Verfügung gestellt.

Ich hatte den Eindruck die Trainer*innen und das Projektteam waren fachlich kompetent.

Ablauf sowie zeitliche Rahmenbedingungen wurden zu Beginn der Schulung durch die Trainer*innen und das Projektteam verständlich erläutert.

Die Inhalte der Schulung wurden von Seiten der Trainer*innen und des Projektteams anschaulich und nachvollziehbar vermittelt.

Die Trainer*innen und das Projektteam sind im Rahmen der Schulung auf mein Lerntempo eingegangen.

Die Trainer*innen und das Projektteam sind im Rahmen der Schulung auf meine individuellen Fragestellungen und Bedürfnisse eingegangen.

Der Bezug zwischen Theorie und Praxis wurde von den Trainer*innen und dem Projektteam durch Beispiele gut veranschaulicht.
(Wenn Sie noch nicht an einer Theorie- und einer Praxisphase teilgenommen haben, brauchen Sie diese Frage nicht zu beantworten!)

Die Trainer*innen und das Projektteam haben externe Expert*innen bzw. Fachleute (z.B. für Erste Hilfe) mit in die Schulung (Qualifizierungsmaßnahme) eingebunden.

Die Lehr- und Lerninhalte/–materialien waren so angelegt, dass sie aufeinander aufbauten.

Die Lehr- und Lernmaterialien waren verständlich und anschaulich gestaltet.

Mit Hilfe der Lehr- und Lernmaterialien konnte ich die Inhalte der Schulung gut nachvollziehen.

Ich konnte mein Wissen hinsichtlich der Thematik der Schulung vertiefen sowie neues Wissen bzw. neue Kompetenzen erwerben.

Die Lehr- und Lerninhalte waren konkret auf die Spezifika des Reparatur- und Second Life Sektors ausgerichtet.

Mir wurden über das spezielle Reparaturwissen hinaus weitere Inhalte zum Second Life Sektor vermittelt, um die Zusammenhänge der Kreislaufwirtschaft zu verstehen.

Ich konnte meine Fähigkeiten und Fertigkeiten im Reparatur- und Second Life Sektor soweit erweitern, dass ich mich jetzt fachlich kompetenter fühle.

Ich kann das erworbene Wissen auf unterschiedliche Produkte (z.B. Haushaltsgroßgeräte, Elektrokleingeräte und Kaffeemaschinen) beziehen und anwenden.

Mein erworbenes Wissen bzw. meine Kompetenzen wurden regelmäßig im Rahmen von interaktiven Fragen und Übungen überprüft, um Wissenslücken zu schließen und Unsicherheiten auszugleichen.

Es fanden am Ende jeder Woche Feedbackgespräche mit den Trainer*innen und dem Projektteam in der Gruppe statt.

Ich konnte mein theoretisch erworbenes Wissen im Rahmen praktischer Einheiten bzw. Übungen anwenden.

Es war möglich, meine eigenen Erfahrungen in die Qualifizierung einzubringen.

Ich habe aktiv mit eigenen Beiträgen und meinen Erfahrungen teilgenommen.

Ich konnte von anderen Teilnehmer*innen etwas Wichtiges lernen.

Gegenseitiges Lernen unter den Teilnehmer*innen wurde durch die Trainer*innen und das Projektteam unterstützt.